torsdag 2. mai 2013

Fri plattform - Oppgaven

Hei!

Da er det tid for å starte på enda et nytt prosjekt. Denne gang får vi velge helt selv hva vi vil lage - så lenge produktet kan promoterer og/eller informerer om Medier og kommunikasjon på Vågen VGS for 8. og 9. klassinger som kommer på besøk.

Alt vi bruker av materiell skal være produsert denne perioden, og vi kan ikke bruke ting vi tidligere har laget. Vi kan enten jobbe i grupper, eller alene.

Er enda usikker på hva jeg vil velge.

Det første vi skal gjøre er å finne ut hva vi vil jobbe med, enten det er film, foto eller grafisk, deretter skal vi finne ut hvilke "roller" alle har, og hva vi skal vurderes i. Deretter skal vi følle ut en detaljert arbeidsplan for 5 uker, og hva vi skal gjøre i hver eneste time, denne kommer på bloggen senere.
Underveis skal vi ha en ide-godkjenning og veiledning.

Vi vil bli vurdert i mediakommnunikasjon, Mediedesign og Medieuttrykk, og Medieproduksjon.

Målene for denne perioden:
  • formidle budskap tilpasset forskjellige målgrupper. 
  • bruke aktuelle teknikker for ideskaping og ideutvikling innen tekst, lyd og bilde eller kominasjonen av dem. 
  • bruke skisseteknikker til å visualisere ideer.
  • formidle et budskap ved bruk av balanse, bevelgelse, kontrast, rytme, og framheving
  • velge typografi som passer til budskap, uttrykk og layout, og bruke typografiske prinsipper for å oppnå god lesbarhet i ulike medier.
  • beskrive og bruke form- og fargekontraster.
  • velge lyd i forhold til budskapet.
  • bruke prinsipper for lys som virkemiddel i visuell kommunikasjon.
  • bruke prinsipper for utsnitt og perspektiv i komposisjon av bilder. 
  • planlegge, produsere og presentere tekst, lyd, stillbilder og levende bilder, og kombinasjoner av disse i aktuelle formater og standarer til trykte og elektroniske medier.
  • bruke relevante metoder for kvalitetssikring av egen arbeidsprosess og eget produkt.
  • bruke tidsmessig verktøy, programvare og annet teknisk utstyr på en forsvarlig måte.
  • oppbevare råmateriale og bearbeidet materiale på en faglig forsvarlit måte. 

fredag 26. april 2013

Mediehistorie

Hei!

Da har vi hatt 3 uker med mediehistorie. Oppgaven var tverrfaglig, med engelsk og media.
Oppgaven har gått helt greit. Da vi fikk oppgaven tenke jeg at dette kom til å blir krevende og vanskelig, for det første og finne på noe, og deretter utføre det.

Men etter mye tenking fant jeg ut at jeg ville ha om landskapsfotografi i svart hvitt, og "sammenlikne" to fotografer fra nåtiden og før i tiden. Jeg ville se hvilke forskjellige ting de fikk til med det utstyret de hadde.

Jeg er nå ferdig med filmen , og har satt den sammen ved hjelp av insturmental musikk, engelsk lydklipp av min egen stemme, bilder og filmsnutter.

Alt i alt har det vært 3 greie uker :)

fredag 12. april 2013

Problemstilling

Jeg har valgt tema "Foto", og som "undertittel" har jeg valgt landskapsfotografi. Jeg har valgt og fokusere på landskapsfotografi i svart hvitt. I min DST skal jeg snakke om de to fotografene; (Ansel Easton Adams (1902 - 1984) og Maciej Duczynski ( 1975 - ), og forskjeller og likheter innen deres fotografering. Jeg vil at bildeleggingen på filmen min skal være satt sammen av bilder og filmklipp, som jeg finner på nettet.

 

onsdag 10. april 2013

Produksjonsplan



  • Onsdag 10.04.13

- Lage blogg innlegg der jeg introduserer og forklarer oppgaven. 
- Lage blogginnlegg der jeg viser min produksjonsplan. 

  • Torsdag 11.04.13

- Begynne og tenke på tema.
- Lete rundt forbi etter noe jeg synes er interresant. 
- Kanskje lese litt om forskjellige ting innen medie historie.

  • Fredag 12.04.13

- Finne ut Tema og problemstilling/undertittel. 
- Lage blogg innlegg hvor jeg presenterer det jeg skal gjøre. 

  • Mandag 15.04.13

- Begynne og skrive manus på engelsk. 
- Begynne på storyboard/dreiebok, dette vil jeg helst gjøre på ark. 

  • Onsdag 17.04.13

- Lage ferdig storyboard/dreiebok. 
- Fortsette på manus, forhåpentligvis bli nesten ferdig. 

  • Torsdag 18.04.13
  •  

- Levere inn manuset. 
- Begynne og finne bilder til DST-en min. 
- Finne musikk, og tenke på hva jeg kan gjøre for å få DST-en til å ikke bli så kjedelig. 

  • Fredag 19.04.13

- Forsette med DST-en. 
- Begynne på refleksjonsoppgaven. 

  • Mandag 22.04.13

- Fortsette med refleksjonsoppgaven. 
- Fortsette med DST-en 

  • Onsdag 24.04.13

- Spille inn manus
- Redigere videre på film, med manus.
- Fortsette med refleksjonsoppgave.

  • Torsdag 25.04.13

- DST 
- Refleksjonsoppgave

  • Fredag 26.04.13

- Levere inn DST-en 
- Levere inn refleksjonsoppgaven. 





Mediehistorie - Oppgaven

Hei!

Denne perioden vi skal ha nå, er et tverrfaglig oppgave innen media, og engelsk.

Vi har fått i oppgave å jobbe med et selvvalgt tema innen mediehistorien. Vi skal lage en DST (Digital Story telling) i premier hvor vi formidler et informativt innhold på en underholdene måte. Vi skal ha med både bilder, musikk og manus, som skal være på engelsk.

Temaet skal være medierelatert.
Vi skal lage en egen problemstilling og undertittel.
Fimen skal ha en tittelside/-sekvens og creditsekvens med kilder.
Manus på engelsk på ca 300 ord. Spilles inn på lydspor.

Tilsutt skal vi skrive en refleksjon på engelsk om prosessen og resultatet.



mandag 8. april 2013

PTF - Street Art

Hei!

Nå har vi hatt et 5 ukers prosjekt innen "prosjekt til fordypning"
Da kunne vi velge mellom bland annet film, lyd, street art, meta++, grafisk m.m

Jeg valgte Street Art og har hatt 5 kjekke og lærerike uker.
Vi har vært ca 8-10 jenter + 1 lærer som har arbeidet sammen.

Oppgaven var å lage en miniatyr utstilling (som utførte en "situasjon"), som er en type street art.
Gjennom perioden har vi hatt endel øvningsoppgaver, forelesninger og endel frihet. Vi har brukt dagene slik vi ville, og synes har vært best. Vi har vært gjennom tankekart og sitasjoner, fotostudio, redigeringer, og til slutt skulle vi lage en DST.

En DST er en Digital Story Telling, som i dette tilfelle skulle omhandle vår syn rundt oppgaven, og vi skulle ha et manus med egen innspilt stemme, for at DST-en skulle bli personlig.

Her er noen bilder fra perioden.





Ferdig DST